La educación en el contexto de la movilidad internacional

La población mundial está en constante movimiento. Los migrantes de todo tipo son una presencia significativa en las sociedades de todo el mundo. De acuerdo con la División de Población de las Naciones Unidas, el 3% de la población mundial vive fuera de su país de origen. La historia del lugar, la identidad comunitaria y las políticas públicas influyen en la adaptación de estas poblaciones en movimiento. Y los educadores están invitados a pensar en la educación de la población de cuota creciente.

Brasileños también se insertan en los flujos migratorios a nivel mundial en diversos ámbitos, como en el sector servicios, la diplomacia, los ejecutivos expatriados, estudiantes de postgrado, militares, misioneros, los atletas en el extranjero, etc. Para aquellos que tengan intención de regresar a Brasil con su familia después de un período de corto / medio / largo plazo para la re-adaptación de la educación, entre otros temas. Esta investigación se llevó a cabo con un grupo de jóvenes brasileños (los hijos de los misioneros y los hijos de profesores universitarios) en un período de escolaridad obligatoria que experimentaron las circulaciones internacionales / movilidad humana y la experiencia del proceso de escolarización en los diferentes contextos internacionales y su retorno a la educación brasileña . La metodología propuesta se basa en fuentes documentales y, en particular, testimonios, entrevistas y álbum familiar.

La investigación está en curso.