145.4 La participación de los inspectores del trabajo en Brasil para la promoción del concepto de salud: El desafío del acoso moral

Wednesday, August 1, 2012: 1:24 PM
Faculty of Economics, TBA
Beatriz CARDOSO MONTANHANA , Ministério do Trabalho e Emprego, Brazil
La sociedad del trabajo es caracterizada por las diferencias socioeconómicas de las partes presentes en sus relaciones. La búsqueda constante es por la superación de esa desigualdad y el Estado impone a los miembros de la sociedad principios y normas de protección destinados a la parte que se considera menos favorecida: el trabajador. La presencia estatal – con vistas a garantizar los derechos de promoción de la igualdad - se manifiesta por diversas maneras (legislación, acción sindical, negociación directa con el empleador, acciones judiciales), pero la inspección del trabajo merece destaque, desde la óptica de la Sociología de los Sentidos. Las relaciones de trabajo se desarrollan en el contexto económico y la Economía, hacía los años 50 del siglo XX, ha definido a ella misma como una perspectiva abstracta direccionada a las conductas de los actores económicos ficticios (SWEDBERG, 2011, p. 4). Según el autor, el objetivo es analizar cómo superar la ruptura entre objetos materiales y la vida mental o entre los objetos y sujetos. La conexión entre las dos esferas es posible por lo medio de la noción de los sentidos, pues ellos establecen la relación entre el mundo exterior y el mundo mental interior SWEDBERG, 2011, p. 6-7). Ese es un desafío que los inspectores del trabajo viven en su cotidiano, especialmente en el trabajo de identificar la presencia del acoso moral y sus impactos sobre la salud del trabajador. El objetivo, por lo tanto, es analizar cómo la inspección del trabajo promueve condiciones saludables de trabajo desde la óptica de la Sociología de los Sentidos.

(SWEDBERG, Richard. The Role of the Senses and Signs in the Economy: More on the Centrality of Materiality. CSES Working Paper Series, n. 56, Center for the Study of Economy & Society, Cornell University, 2011. )