Por otra parte, es indudable que existe un incremento de controversias en relación a materias científicas o tecnológicas que exceden a las comunidades usuales (expertos científicos y tecnólogos) y que este aumento adquiere una especial configuración en el escenario Latinoamericano.
Interesa el llamado “giro participativo”, que alude a como la academia teoriza acerca de la irrupción de la ciudadanía en temas científicos, pero fundamentalmente nos interesa analizar y comprender la construcción de estrategias y posiblemente de saberes expertos por parte de la ciudadanía para constituirse en una voz privilegiada en estas temáticas.
Tomaremos casos de estudio que involucran a aquellos conflictos con más incidencia en el debate sobre lo ambiental en la Argentina y Chile.
Interesa analizar el papel de los expertos en la construcción del reclamo que realizan asambleas ciudadanas enfocadas en problemáticas ambientales, indagando cómo se relacionan saberes expertos y sociedad civil.