El género de la "delincuencia"

Este estudio tiene como objetivo describir y analizar las actividades y los discursos desarrollados por los educadores junto a los y las adolescentes en conflicto con la ley que cumplen las medidas educativas en entorno abierto en una organización no gubernamental en el distrito de Ciudad Ademar/San Pablo, Brazil. El énfasis central está en la capacidad de desarrollar enfoques que tengan en cuenta que un 88% de ellos son varones y presentan un perfil socioeconómico y demográfico de convergencia con lo que ha sido diezmada por el asesinato: son pobres, baja educación negros, y viven al margen de las grandes ciudades. Este es el grupo para el que la Organización Mundial de la Salud pide prioridad en la ejecución de acciones de los distintos órganos en el esfuerzo por revertir un marco nacional clasificado internacionalmente como un "verdadero genocidio". El predominio masculino se entiende en esta investigación, a partir de los estudios de género sumado a la comprensión que Foucault ofrece acerca de los mecanismos de seguridad para reflexionar sobre cómo las penas se distribuyen en el funcionamiento de la sociedad como dispositivos que organizan, regulan y distribuyen poder. El procedimiento metodológico es un estudio cualitativo exploratorio desarrollado a través de visitas al campo y entrevistas semi-estructuradas entre los años 2011 y 2013. El marco para la interpretación del discurso es la teoría de Foucault. Durante el año 2011 se desarrolló la primera etapa y las principales consideraciones son: 1) la llegada de los adolescentes depende de la temporada del año, 2) hay indicaciones de un aumento de mujeres adolescentes involucradas con actos infracciónales, 3) la aplicación por el Poder Judicial de diferentes medidas sociales y educativas, más fuertemente sobre los adolescentes que no cuentan con la participación de la familia en el proceso judicial o tienen peor aspecto.