201.6
Intersecting (Dis)Ability Studies and Racism Research – Potential for Mutual Learning
Attia, Iman (2013): Rassismusforschung trifft auf Disability Studies. Zur Konstruktion und Marginalisierung von „Fremdheit“ und „Behinderung“ als Andere. Ringvorlesung „Behinderung ohne Behinderte?! Perspektiven der Disability Studies“. Universität Hamburg,. Hamburg, 11/11/2013. Available online at http://www.zedis-ev-hochschule-hh.de/files/attia_rassismusforschung_ds.pdf, checked on 5/26/2015.
Tobias Buchner, Lisa Pfahl, Boris Traue: Zur Kritik der Fähigkeiten (2015): Ableism als neue Forschungsperspektive der Disability Studies und ihrer Partner_innen. In: Zeitschrift für Inklusion 9(2).
Chataika, Tsitsi (2012): Disability, Development and Postcolonialism. In Dan Goodley, Bill Hughes, Lennard J. Davis (Eds.): Disability and social theory. New developments and directions. Houndmills, Basingstoke, Hampshire, pp. 252–269.
Castro Varela, María do Mar (2010): Un-Sinn. Postkoloniale Theorie und Diversity. In Fabian Kessl, Melanie Plößer (Eds.): Differenzierung, Normalisierung, Andersheit. Soziale Arbeit als Arbeit mit den anderen. Wiesbaden, pp. 249–262.
Hutson, Christine (2014): mehrdimensional verletzbar. Eine Schwarze Perspektive auf Verwobenheiten zwischen Ableism und Sexismus. In Jutta Jacob, Swantje Köbsell, Eske Wollrad (Eds.): Gendering Disability. Bielefeld, pp. 61–72.