Espaces d’Expressions Culturels, Cas Du Réseau De Lecture Au Maroc Et Du Théâtre De L’Opprimé.

Espaces d’expressions culturels, cas du Réseau de Lecture au Maroc et du Théâtre de L’opprimé.

L’expression des jeunes et des femmes dans l’espace artistique a connu une floraison lors de 2011, cette année, marqué par le mouvement 20 février qui a donné libre court à des initiatives formelles et informelles qui ont marqué la scène politique et culturel. L’engagement des jeunes dans des actions à objectif éducatif pour faire valoir leurs potentiels, créer des espaces de discussion et de partage, promouvoir le capital immatériel des jeunes. La présence des jeunes dans le domaine politique et culturel a marqué l’histoire depuis le protectorat et jusqu’à présent d’une manière significative. L’objectif de notre étude est de questionner la place des jeunes dans le domaine culturel et artistique ; dans notre recherche, nous avons choisi deux cas de figures : le Réseau de Lecture au Maroc et le Théâtre de L’opprimé. Nous partons de la question suivante :« dans quelle mesure les mouvements culturels sont-ils des facteurs de prise de conscience et de changement au Maroc ? ».
L’intérêt de cette étude est premièrement ; de mettre en valeur ces initiatives, donner la voix aux initiateurs afin de questionner leur source de motivation et engagement et deuxièmement, interroger leur impact et feedback sur le public ciblé. Notre intervention étale les résultats d’une étude, basée sur l’observation participative, des entretiens autobiographiques avec les leaders de ces initiatives ; tous et toutes engagé-e-s dans des causes culturelles et artistiques en faveur des jeunes.

Mots clés : jeunesses, associations culturelles, mouvements alternatifs.