Estudio Exploratorio Sobre Las Emociones Generadas Por Instagram En Adolescentes

Esta comunicación explora las reacciones emocionales de adaptación en una muestra de población universitaria adolescente (máximo 19) ante las emociones que desarrollan ante la red social de Instragram , el presente estudio explora en 105 alumnos universitarios, sus emociones ante esta red social, sus respuestas emocionales habituales . Se utilizan los estudios de emoción positiva y negativa expuestos por Averil (1980) y Fredrickson (1998,2000) y se plasman en un cuestionario.

Se pretendió explorar estas emociones para determinar las consecuencias, que esta red social ,podría suponer en fenómenos posteriores relacionados con su desarrollo vital .Los resultados exploratorios indicaron algunas emociones positivas útiles y sirvió para identificar sobre todo aquellas emociones negativas que pueden representar más adelante una amenaza, creando una imagen de los estados emocionales presentes en esta transición de la adolescencia a la adultez.