Des Voix Migratoires En Ligne : Youtube, Espace d’Expression Et d’Agency Pour Les Étudiantes Internationales

Les médias sociaux sont devenus un espace central où des groupes marginaux, notamment les migrantes, documentent leurs expériences et construisent des contre-discours par rapport aux représentations dominantes des migrations dans les médias de masse. Cette étude propose une analyse des récits produits par des étudiantes internationales en France via leurs chaînes YouTube. En se réappropriant les plateformes numériques, ces jeunes femmes construisent un imaginaire alternatif de la mobilité féminine, dans lequel elles mettent en scène leurs trajectoires migratoires et expriment leur agency en tant qu'actrices de leurs propres histoires. En mobilisant une approche méthodologique compréhensive (Weber) et en s'appuyant sur la notion d'imaginaire (Durand), cette recherche examine comment ces récits réinventent l'expérience migratoire, en défiant les représentations stéréotypées qui voient souvent les migrantes comme des victimes passives. À travers une analyse des performances discursives de ces femmes, cette intervention s'intéresse à leur capacité à redéfinir l'imaginaire de l'ailleurs, tout en proposant des formes de remédiation numérique. En réponse à l'invisibilisation des récits migratoires féminins dans les médias dominants, ces étudiantes produisent un contre-discours qui valorise leur voix et leur expérience, contribuant ainsi à un renouvellement des perceptions collectives sur la migration. Cette étude invite à repenser les méthodologies sociologiques traditionnelles, en intégrant les récits numériques comme une nouvelle forme de témoignage migratoire, et interroge l'impact de ces formes narratives sur les représentations globales de la migration contemporaine.