The Critical Approach to English As a Second Language from Sound Practices at the Minuto De Dios University in Colombia

El aprendizaje del inglés como segunda lengua en un país como Colombia ha sido históricamente entendido en una relación inequitativa en tanto que las personas en múltiples niveles de su proceso educativo se ven forzadas a hacerlo como un requerimiento de asenso en la escala educativa, social y hasta económica. De esta manera y en el marco del proceso de formación de estudiantes en comunicación social y periodismo el semillero de investigación RAVEN (Radio voices in english) ha buscado desde 2016 una aproximación a la práctica de este idioma como un ejercicio reflexivo, crítico utilizando los abordajes de la interculturalidad y de la interseccionalidad para que los participantes de este espacio asuman el inglés como una puerta de entrada a un análisis de la cultura anglófona y un acercamiento a realidades construidas y enmarcadas en relaciones de poder linguístico, social y cultural. Por medio del desarrollo de podcast sobre temas globales se observan de manera crítica dinámicas comunicacionales que luego nos permiten entender formas de organizar nuestras vidas y problemáticas propias de nuestras regiones y en relación con otras en un mundo trazado por la globalización.