Epistemic Injustice/Injusticias Epistémicas

Monday, 7 July 2025: 11:00-12:45
Location: FSE032 (Faculty of Education Sciences (FSE))
WG06 Institutional Ethnography (host committee)
RC32 Women, Gender and Society

Language: French and Spanish

Se consideran epistemologías y metodologías críticas todas aquellas estrategias y herramientas de conocimiento que se distancian de las formas supuestamente neutrales y universalizantes, tradicionalmente asumidas por el discurso científico en el norte global, que han consolidado sistemas de saber-poder que reproducen las desigualdades históricas y globales. Se trata de respuestas y resistencias epistémicas que enfatizan los conocimientos situados y encarnados, así como la necesidad de co-producir conocimientos recurriendo a metodologías participativas y otras estrategias de indagación empírica que rompan, o al menos cuestionen, la jerarquía investigador-investigado. Su emergencia ha desencadenado un proceso de democratización del hacer científico social y, a su vez, ha generado la necesidad de marcos que permitan pensar con rigor y con responsabilidad ética cómo hacemos investigación social hoy en día. Este desplazamiento en el corpus epistémico-teórico ha propiciado el planteamiento de nuevas preguntas de investigación y, sobre todo, ha orientado un giro metodológico hacia una forma de trabajar más implicada, que coloca a los individuos y comunidades involucradas en el centro de la investigación.
Session Organizers:
Maria Teresa MARTIN PALOMO, University of Almería, Spain and Andrea SOUTO GARCIA
Chair:
Maria Teresa MARTIN PALOMO, University of Almería, Spain
Oral Presentations
L’Auto-Socioanalyse Et Le Bricolage Comme Méthodologie De La Pratique Située
Michelle REDONDO, CRESPPA- Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris, France
Conocimiento Situado y Encarnado: Reflexiones Metodológicas y Hallazgos Para Pensar Una Etnografía Institucional Aplicada a Los Cuidados.
Florencia PICASSO, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) y Millennium Institute for Care Research (MICARE), Spain; Carlos ANDRADE, Universidad de Chile, Chile
Distributed Papers