Procesos Identitarios De La Juventud Musulmana En La Sociedad Española: Género, Educación y Ciudadanía

Desde finales de los años noventa del siglo XX, España se ha convertido en uno de los principales países de destino de la inmigración en el continente europeo y, a pesar de la crisis económica, muchas familias de diferentes orígenes han decidido establecer en España su residencia definitiva. Sus hijos e hijas son o serán en breve ciudadanos españoles. Esta creciente multiculturalidad de la sociedad hace que exista una conjunción de diversas identidades culturales en el territorio, convirtiéndolo en un caso de estudio particular para analizar las identidades de población de origen inmigrado, desde una perspectiva de género.

Este proyecto pretende analizar las trayectorias vitales de la población joven musulmana en sus procesos de construcción identitaria teniendo en cuenta que, a pesar de que la quinta parte de la población musulmana que vive en España tiene la nacionalidad, sigue siendo socialmente percibida como “un otro". El universo de análisis es la población joven y musulmana residente en la ciudad de Alicante, donde este origen representa el 31% de la población extranjera de la ciudad.

El diseño de la investigación se aborda desde una metodología cualitativa, valiéndose de las perspectivas de la metodología comunicativa crítica, la investigación-acción participativa, y la etnografía. Las técnicas de recogida de información serán las entrevistas biográficas y los grupos de discusión, que permitirán cumplir con los objetivos estructurales, relacionales y comparativos de la investigación.

Los resultados del estudio pretenden ayudar a desactivar prejuicios y superar una mirada social sesgada sobre la juventud musulmana, avanzando en el conocimiento sobre los procesos de construcción identitaria, identificando elementos que sirvan de base para desarrollar políticas educativas y sociales orientadas a mejorar la cohesión social y la situación de esta población.