Ciencias Sociales y Trabajo Infantil: Retos y Desafíos Para Su Comprensión

Desde hace ya varias décadas las ciencias sociales y en especial los estudios sobre infancia vienen problematizando diferentes rasgos y fenómenos que afectan a la niñez contemporánea, uno de ellos es el trabajo infantil. El campo de estudios sobre esta temática reúne una gran cantidad de investigadores, que con diferentes miradas teórico-metodológicas y posiciones ideológicas intentan aportar a la discusión y conocimiento del fenómeno.

Reconociendo el movimiento y renovación en este campo de estudios, esta ponencia tiene como objetivo hacer una reconstrucción de las discusiones teóricas e ideológicas que se derivan de las discusiones más actuales en el estudio de trabajo infantil. Dicha reconstrucción permitirá sistematizar y actualizar el estado del arte sobre el fenómeno y a la vez permitirá clarificar acerca de los desafíos que el estudio del trabajo de los niños aún supone para los cientistas sociales.