593.2 Los conflictos ambientales como laboratorios culturales y políticos

Friday, August 3, 2012: 2:45 PM
Faculty of Economics, TBA
Oral
Alice POMA , Ciencias Sociales, EEHA-CSIC, Sevilla, Spain
Los conflictos ambientales se están convirtiendo en laboratorios culturales, sociales y políticos en los que comunidades afectadas por alguna obra o intervención que amenaza a su territorio llegan a reelaborar de ideas, valores y visiones del mundo que, en algunos casos, se convierten en prácticas y proyectos alternativos al actual modelo de desarrollo.

La presente comunicación se centrará en la descripción de algunos de los procesos cognitivos que se desencadenan en estas experiencias, en los que las emociones juegan un papel fundamental, y que finalmente contribuyen a la emancipación de los participantes. A través el estudio de tres casos de conflicto contra obras hidráulicas, en España y México, analizaremos la dimensión política de la protesta, desde los cambios en la percepción de la política institucional, a la reelaboraciones de conceptos como democracia, desarrollo y progreso, para llegar a la experimentación de nuevas prácticas. También examinaremos los cambios en la dimensión biográfica de los participantes, que a través de un proceso de empoderamiento se convierten en sujetos políticos conscientes de sus capacidades a la hora de influir en decisiones que afectan a su territorio y sus vidas.

La metodología empleada en la investigación son el estudio de caso y el análisis cualitativo de la información recogida a través de entrevistas semi-estructuradas y en profundidad a los miembros de las comunidades afectadas. El enfoque elegido será desde abajo, centrado en los participantes y activistas locales de estas experiencias de resistencia, en su dimensión biográfica y colectiva y/o comunitaria. Partiendo de la reelaboración del análisis teórico de la protesta de investigadores como James Jasper o James C. Scott, con el aporte de la literatura latinoamericana sobre las experiencias de resistencia y nuevas practicas, véase Raul Zibechi, John Holloway, etc. nos proponemos contribuir a la comprensión de los conflictos ambientales como experiencias de emancipación.