Aspectos de la vida cotidiana en el asentamiento del MST: Las fotografías de los niños y niñas

Infancia de las niñas y los niños en un asentamiento del MST/São Paulo: ¿Lo que sabemos sobre la infancia? ¿Qué métodos de investigación que utilizamos para saber? Esto da como resultado el trabajo de investigación realizado en el asentamiento durante los años 2010 y 2011, con el uso de fotografías con los niños, el método de importantes de recopilación de datos. Se argumenta en su uso con niños y niñas de la edad entre tres y diez años, con el objetivo de tratar de aumentar las oportunidades para adultos donde aprendan sobre la infancia desde la perspectiva de los niños. Se argumenta que el uso de este instrumento contribuye a la profundización del conocimiento sobre los niños y niñas, especialmente para el desarrollo y perfeccionamiento de metodologías de investigación con ellos sobre el tema de los movimientos sociales y relaciones de género en el campo de la Sociología de la Infancia y la Sociología de la imagen. Las fotografías  permiten la comprensión de los niños y niñas, lo que nos dicen, incluso sin usar las palabras, los gestos corporales, los momentos invisible y lo invisible en el momento, capturados y seleccionados por los propios niños. Podemos decir que el punto de partida de esta herramienta metodológica es la interacción entre los investigadores y los niños, la metodología construida con ellos durante la investigación, el pensamiento, la creación de la aparición de metodologías para entenderlos a partir de ellos y con ellos. Se destacan como un lugar de manifestaciones diarias y la construcción de formas de ser y de ver el mundo de los chicos, poco o nada de los que se ven o se sabe, después de haber eliminado de sus marcas o pasados ​​por alto.