“Cambios”: Un análisis de las relaciones intergeneracionales en torno al rugby y la escuela privada

En este trabajo nos proponemos describir las analizar las relaciones intergeneracionales que se producen en sectores de clase media alta y alta del Gran Buenos Aires. Hemos elegido estudiar los “cambios” que jóvenes y sus familias perciben sobre dos “instituciones” que se tornaron relevantes en el transcurso de una investigación para una tesis de maestría. Analizamos las relaciones y el discurso acera de los  "cambios" que acontecen en torno a la práctica del ruby masculino en Buenos Aires y alrededor del rol de la escuela y la educación, dos "instituciones" relevantes para este grupo social. Nos interesa describir de qué modos se tensan, producen y se nominan las relaciones intergeneracionales entre jóvenes y adultos en sectores de clase media alta y alta en Buenos Aires sobre las transformaciones sociales de las que acusan recibo en su cotidianidad y en sus discursos.