La internacionalización de los grupos de investigación en las universidades: Una propuesta de análisis

El presente trabajo presenta una propuesta de abordaje de la internacionalización de los grupos de investigación insertos en las universidades, con especial énfasis en el caso argentino. Por una parte, se considera que si bien la dimensión internacional es intrínseca a la actividad científica y tecnológica, en tiempos recientes su peso es cada vez mayor (Manual de Santiago, 2007). Por otra parte, se advierte que los conceptos más utilizados para dar cuenta de las dimensiones internacionales en el campo científico-tecnológico son los de “colaboración” o “cooperación” científica internacional. Los mismos implican un conjunto de actividades realizadas mediante la asociación de dos o más actores de diferentes países, ya sea para co-publicar, participar en proyectos conjuntos, compartir equipamiento, intercambiar recursos, entre otros.

En este marco, el trabajo se propone profundizar el concepto de “internacionalización” en tanto es más amplio que los mencionados, incluyendo actividades internacionales desarrolladas desde planteamientos unidireccionales que no requieren la colaboración explícita (Sebastián, 2004). Asimismo, propone una serie de factores explicativos de la internacionalización de los grupos de investigación a partir de la consideración de las “capacidades de internacionalización” y las “condiciones institucionales de internacionalización”. Así, se considera que las “capacidades de internacionalización” se relacionan con la trayectoria, las temáticas de investigación, los recursos humanos, estructurales y relacionales con que cuenta un grupo de investigación para participar en el ámbito internacional así como con la actitud hacia la internacionalización de sus actividades. Por su parte, las “condiciones institucionales” se refieren al conjunto de pautas implícitas y explícitas en las cuales se enmarcan los grupos de investigación y que alientan la internacionalización de los mismos.