L'émotion a-t-Elle Un Genre ? Filles Et Garçons Face à La Violence Et Aux Incivilités à L'école élémentaire

Articulant différents moments et espaces de la socialisation enfantine, la "vie scolaire" intègre des expériences d’exclusion, de violence et parfois de harcèlement. Filles et garçons vivent-ils les mêmes situations ? Réagissent-ils de la même manière ? Si la nature des émotions éprouvées semble similaire, les types de violences vécues et les réponses proposées donnent à voir nombre de différences entre les deux sexes. On peut cependant constater que ces différences sont atténuées à l’issue d’une expérience partagée de socialisation à l’empathie des élèves.

Nous commencerons par présenter l’enquête et ses objectifs, puis la méthode particulière élaborée afin de recueillir les données auprès des enfants. Enfin nous présenterons les similitudes et les différences de représentations, d’expériences et d’émotions entre les filles et les garçons. Nous finirons par le constat inattendu d’une différence d’impact de l’expérimentation en fonction du genre des enfants.