Publicar o Perecer El Desafío Para Una Ética De La Investigación Científica

El mundo actual se ha caracterizado por grandes avances científicos y tecnológicos y, al mismo tiempo, por una creciente brecha de desigualdad y una crisis que amenaza la sobrevivencia del género humano en la Tierra. En este contexto, se hace imprescindible que los investigadores mantengan una postura ética manifiesta, entre otros valores, en la búsqueda incansable por la verdad y el trabajo en colaboración, que les permita generar nuevos conocimientos y aplicarlos a los problemas complejos del mundo actual. Contrariamente al espíritu ético que tendría que guiar este quehacer científico, en los últimos años se ha incrementado el plagio académico, como una práctica no-ética de los investigadores. En tanto que esta práctica fraudulenta se ha evidenciado a partir de las publicaciones, el presente trabajo busca analizar este fenómeno en tres niveles. El primero versa sobre la normatividad  y políticas institucionales para promover la producción y la evaluación cuantitativas en la promoción de carrera y la obtención de mayores niveles de remuneración. El segundo se centrará en la filosofía de publicar o perecer (publish or perish philosophy) y los valores del sistema de producción académica. El tercero busca concretarlo en estudios de caso. Con estos tres niveles de análisis, se propone hacer un acercamiento a este problema de pérdida de valores en la producción académica, así como sus implicaciones en la formación de investigadores y en la generación del conocimiento necesario para la comprensión y la solución a los problemas de nuestro tiempo.