El Sistema De Protección Infantil En Honduras

El objetivo del presente trabajo es contribuir a la comprensión del impacto que tienen los procesos institucionales e interinstitucionales del sistema hondureño de protección infantil, en la facilitación o contención de la protección de los niños y adolescentes de Honduras. En el marco de la firma de distintos acuerdos y convenciones internacionales, y de diferentes factores a lo interno del país, durante la última década, el Estado hondureño ha tratado de construir una nueva infraestructura institucional dirigida hacia la protección de la niñez y la adolescencia en Honduras.

Sin embargo, a pesar de los esfuerzos realizados, actualmente este sector poblacional continúa en situación de vulnerabilidad extrema. Solamente en el año 2014, 1.031 niños y jóvenes menores de 23 años fueron asesinados. Y en el mismo año, 9.469 niños que huían del país fueron deportados desde México y los EEUU. Esta condiciones llevan a preguntarse sobre los obstáculos que están impidiendo al sistema de protección infantil garantizar los derechos más básicos a la niñez y adolescencia en el país, por lo que se plantea la necesidad de conocer de manera minuciosa las prácticas organizacionales que dicho sistema realiza, y el modo en que éstas afectan la vida de los niños y sus familias.

Desde el Departamento de Trabajo Social de la Universidad de Ryerson, en colaboración con Honduras y otros países de la región que estudiarán esta situación en sus propios contextos, se ha propuesto investigar este fenómeno desde un enfoque cualitativo, mediante el método de la etnografía institucional propuesto por Dorothy Smith (1987; 2005), y apoyado de técnicas de recolección de datos como la entrevista, la observación, el análisis de textos y el mapeo de actores y procesos.