667.2 RC04 sociology of education and RC13 sociology of leisure (host committee): Leisure education: Social justice in life-long learning

Saturday, August 4, 2012: 11:05 AM
Faculty of Economics, TBA
Oral Presentation
Luisa Patricia MUÑOZ , SOCIOLOGIA, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA, VALPARAISO, Chile
Violeta ACUÑA COLLADO , EDUCACION DE ADULTOS, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA, VALPARAISO, Chile
LOS JOVENES INFRACTORES DE LEY QUE ESTUDIAN EN CENTROS DE EDUCACION DE ADULTOS DE LA REGION DE VALPARAISO, DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS PROFESORES.

La la educación de adultos ha sufrido profundas tranformaciones en la composición etarea de sus estudiantes. Hoy, ya no hay trabajadores adultos que buscan completar sus estudios, sino que son jóvenes adolescentes desertores de la educación regular.

Esta compleja realidad de jóvenes que debiendo estar en la educación regular optan por la educación de adultos ha sido muy poco estudiada en Chile, por lo que no se conocen las razones por las que los jóvenes han abandonado la educación regular y han optado por la modalidad de educación de alumnos. Tampoco se sabe cómo evalúan esta opción educativa.

La investigación de tipo cuantitativo, recogió las opiniones de los jóvenes usuarios de la educación de adultos en torno a:

Las razones del abandono de la educación regular.

Las razones por las que optaron por la modalidad de educación de adultos.

La evaluación que los jóvenes realizan de esta modalidad educativa.

El estudio utilizó la técnica de la encuesta social, basándose en una una muestra representativa de los jóvenes usuarios de los centros de educación de adultos de la Región de Valparaíso, Chile.