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La Cooperación Científica Entre Universidades De México y Francia: Qué Prácticas, Estrategias y Alcances Podemos Identificar

Friday, July 18, 2014: 10:48 AM
Room: Booth 44
Oral Presentation
Daniel VILLAVICENCIO , PhD and Master Program of Economics of Innovation, Universidad Autonoma Metropolitana, Mexico, Mexico
No cabe duda que vivimos una era en que el uso de las TIC permite mayor flujo de conocimiento, donde se multiplican los acuerdos de cooperación económica entre países que muchas veces incluyen el tema de la colaboración científica y tecnológica entre universidades y centros de investigación de los países involucrados. Los Programas Marco de la Unión Europea y particularmente el 7° abrieron nuevos horizontes para la cooperación científica y el flujo de conocimiento entre investigadores de Europa con los otros continentes.  En este contexto, cabe preguntarse en qué medida las universidades y centros de investigación han logrado construir estrategias de cooperación científica internacional como una vía de acceso al conocimiento y para reforzar sus capacidades científicas.

 La cooperación científica ha sido estudiada desde el ángulo de las co-publicaciones entre investigadores. Es un método que da cuenta de la construcción de redes de colaboración, de la emergencia de campos disciplinarios y de la densidad de flujos de conocimiento en el ámbito internacional. La movilidad estudiantil es otra forma con la que se ha analizado el flujo de conocimiento y entre países. Las copublicaciones y la movilidad de estudiantes reflejan decisiones y trayectorias de individuos, pero metodológicamente no dan cuenta de las estrategias institucionales que hay detrás, como tampoco del aprendizaje organizacional que llevan a cabo las universidades y centros de investigación.

 La ponencia resume los resultados de una investigación sobre las prácticas y estrategias de cooperación científica y tecnológica entre universidades de México y Francia en los últimos 5 años. Mediante un cuestionario electrónico aplicado al personal de oficinas de relaciones internacionales en las instituciones académicas, hacemos una clasificación de los instrumentos, las prácticas y resultados disponibles. Analizamos en qué medida existen estrategias y políticas de cooperación internacional, cuáles son y qué alcances tienen.