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Penser l’Ethos Public Avec Une Approche Clinique Et Le Concept Ricoeurien d’Identité Narrative. - to Conceive of Public Ethos through a Clinical Approach and the Ricoeurian Concept of Narrative Identity

Monday, 16 July 2018: 17:45
Location: 803A (MTCC SOUTH BUILDING)
Oral Presentation
Isabelle FORTIER, École national d'adminstration publique, Canada
Une approche ricoeurienne nous amène à penser la spécificité du secteur public ainsi: Un ethos public ancré dans une gouvernance démocratique (un des lieux de concrétisation de la société pluraliste). Un ethos compris dans une perspective éthico-politique (pour soi, pour autrui, dans des institutions justes). Un ethos public ancré dans la durée et la mémoire: historicité (spécificité), contingence (sagesse pratique) et fidélité (malgré le changement). Ainsi, avec une approche clinique et à l’aide de la méthodologie des récits de vie auprès de gestionnaires publics, nous tentons de saisir un ethos en tant qu’activité relationnelle qui ne peut se limiter à un souci de soi et d’autrui dans un face-à-face ni à l’instantané mais dans la durée, ce qui nous renvoie à la dimension temporelle que portent les institutions.

A ricoeurian approach brings us to conceive the specificity of the public sector as such: A public ethos anchored in democratic governance (the space for actual pluralist society). An ethos conceived with an ethico-political perspective (for the self, for others and within just institutions). An ethos grounded into duration and memory: its historicity (specificity), its contingency (practical wisdom), and its fidelity (despite changes). Therefore, with a clinical approach and life stories’ methodology with public managers, we try to give meaning to this ethos as a relational activity that goes beyond the issue of self and others in face-to-face interactions and its instantaneity, but in its duration, a dimension that is pertaining to institutions.